Valkas rajonā ir pieņemts, ka vidusskolā vismaz vienu zinātnisko darbu izstrādā katrs skolēns.
Valkas rajonā ir pieņemts, ka vidusskolā vismaz vienu zinātnisko darbu izstrādā katrs skolēns
Rajona skolēnu zinātnisko darbu konferences katru gadu pārmaiņus notiek gan Smiltenē, gan Valkā. Šogad Valkas ģimnāzijā jaunie pētnieki aizstāvēja 41 darbu no četrām rajona vidusskolām.Visi dalībnieki bija sadalīti trijās sekcijās – dabas, sociālo un humanitāro zinātņu. Par gana labiem esam vērtēšanas komisija atzina 14 darbus, kurus skolēni aprīļa nogalē aizstāvēs republikāniskajā konferencē Rīgā. Komisijas vienots viedoklis bija, ka darbi ir saturīgi, tēmas interesantas un izceļas ar lielu dažādību. Ja agrāk jaunieši vairāk domāja par darbu izstrādi atsevišķos mācību priekšmetos, tad tagad pieeja ir kļuvusi ar praktisku ievirzi un saistīta uz reālo dzīvi. Darbu aizstāvētājiem daudz ieinteresētu jautājumu uzdeva paši skolēni, nevis kā agrāk, kad iniciatīva piederēja vērtētājiem.
Izstrādā metodi dzīvsudraba konservēšanai
“Ļoti interesants bija Strenču vidusskolas skolēnu Sandras Tiltiņas un Vitālija Gaļimska darbs “Dzīvsudraba nelikvīdu izmantošanas efektivitāte amalgamācijas procesos”, kas tapis skolotāja Jura Vaivada vadībā, vērtē Valkas rajona Izglītības pārvaldes vadītājas vietniece Spulga Šavalgina. Tā izstrādei ir veltīti divi gadi, un šim darbam ir liela praktiska nozīme, jo dzīvsudraba utilizācija notiktu nevis centralizēti, bet vietās, kur tas uzkrājas.
Vēl no šīs sekcijas izvērtēšanai Rīgā nosūtīts Smiltenes ģimnāzijas skolnieču Lienes Dūmiņas un Kristas Treijeres darbs par ekoloģiski dzīvojamo māju būvniecības pamatprincipiem, Naura Vizuļa veikums par robota izstrādi un Armanda Gagaiņa un Līgas Sīmanes pētījums par mugursomu svara ietekmi uz skolēna veselību un stāju.
“Vairāku klašu skolēniem svērām somas, un ar skolēnu atļauju pārbaudījām to saturu, lai pārliecinātos, cik lieka tur iekšā. Mūsu ģimnāzijā ir priekšrocība, ka skolēni var izmantot skapīšus un viņiem nav viss jānēsā līdzi kā citās skolās,” skaidro darba autori.
Savukārt Valkas ģimnāziste Anna Jaunslaviete šo godu izpelnījās par darbu “Kosmētikas un higiēnas līdzekļu ietekme uz cilvēka veselību”. 11. klases skolniecei klātesošie par šo pētījumu uzdeva ļoti daudz jautājumu.
Iegūtās prasmes noderēs augstskolā
Sociālo zinātņu sekcijā visaugstāk novērtēja Valkas ģimnāzistu Aijas Tuvikenes un Kristīnes Pētersones darbus, Smiltenes Centra vidusskolas audzēknes Ivetas Gutānes un Jēkaba Strazdiņa pētījumus.
Humanitāro zinātņu sekcijā par labākajiem atzina Lienes Krievupes, Baibas Norlindes, Anetes Meļķes un Ingres Točas veikumu (visi no Valkas ģimnāzijas), strencēnietes Unas Buņķes un smilteniešu Lāsmas Mednes, Andreja Fandjušina un Andra Bogdanova darbu prezentācijas.
Visus šos darbus izvērtēšanai organizatori sadalīs augstskolās strādājošiem ekspertiem un pēc tam rajonu Izglītības pārvaldēm paziņos rezultātus. Protams, nevar būt tā, ka atzinīgi novērtēs visus iesniegtos. Parasti tie ir kādi pieci vai seši, un tos skolēni aizstāvēs klātienē. S. Šavalgina uzskata, ka vērtīgas ir skolēnu iegūtās iemaņas darba pareizai noformēšanai un, studējot augstskolās, tas noderēs.
Vērtējot statistiski, vissekmīgāk jaunieši ir strādājuši Valkas ģimnāzijas pedagoģes Dianas Magones vadībā. Viņas kontā trīs labi novērtēti darbi.
