Valkas Jāņa Cimzes ģimnāzijā mācību gads ir noslēdzies – vēl gan 12. klases audzēkņi kārto pēdējos eksāmenus. Atskatoties uz skolas dzīvi, jāatzīst, ka Valkas jauniešiem ir bijusi iespēja ne tikai iegūt izglītību, bet arī piedalīties trijos projektos ar mērķi iepazīt vietējos Valkas novada pašvaldības domes deputātus, būt kopā un darboties ar tuvākajiem kaimiņiem igauņiem un pabūt pat Portugālē, iepazīstot šīs valsts kultūru, izglītības sistēmu un demokrātiju. Tas viss piedzīvots, pateicoties Eiropas Savienības līdzfinansējumam.
Īsi pirms mācību gada noslēguma “Ziemeļlatvija” tikās ar ģimnāzijas skolēniem, kuri aktīvi visa mācību gada garumā ne tikai veica savus galvenos pienākumus, bet arī aktīvi iesaistījās vairākos projektos. Jaunieši atzina, ka vislielākā konkurence bijusi dalībai uz projektu “Erasmus+”, jo viena no tā aktivitātēm bija brauciens uz Portugāli. Skolēniem, kuri gribēja iesaistīties šajā projektā, vērtēja sekmes un angļu valodas zināšanas. Projekta dalībnieki Portugālē pabija piecas dienas. Viņiem bija iespēja ne tikai piedalīties mācību stundās, apskatīt muzejus un brīnišķīgās ainavas, bet arī noorganizēt diskusiju “Jauniešu iesaiste demokrātiskajos procesos skolā” un piedalīties īpašā kultūras vakarā, kurā valcēnieši prezentēja Latviju, dancoja un stāstīja par latviešu ēdieniem.
Valkas J. Cimzes ģimnāzijas projektu koordinatore Dace Langenfelde atklāj lielisku vēsti, ka ģimnāzijai ir piešķirta Erasmus akreditācija periodam no šī gada 1. februāra līdz pat 2027. gada 31. decembrim. Tas nozīmē, ka valcēniešiem priekšā jauni izaicinājumi un braucieni ārpus Latvijas robežām.
Ģimnāzijas skolēni, kuri apgūst vispārējo vidējo izglītību, koncentrējoties uz uzņēmējdarbību, inženierzinātnēm, dizainu un tehnoloģiju, iesaistījās Interreg EST-LAT projektā “Pārkāp robežu!”. Piedaloties dažādās aktivitātēs gan Latvijas, gan arī Igaunijas pusē visa mācību gada garumā, latviešu un igauņu jaunieši attīstīja uzņēmējdarbības un karjeras prasmes – kā radīt un prezentēt savas idejas, efektīvi komunicēt un sadarboties, kā arī pilnveidoja problēmu risināšanas, radošuma un komandas darba prasmes – tās, kuras īpaši augstu novērtē mūsdienu darba tirgū. Projekta dalībnieki no abām kaimiņvalstīm ieguva zināšanas prezentāciju strukturēšanā un pasniegšanā, publiskajā runā stāstu stāstīšanā un digitālo rīku, piemēram, mākslīgā intelekta, tiešsaistes grafikas dizaina platformas “Canva” izmantošanā, lai noslēguma pasākumā, kas notika 7. maijā Valkas novada Kultūras centrā, izveidotu un prezentētu skaidru un vizuāli saistošu prezentāciju. Jaunieši ir gandarīti, ka iepazinuši šī projekta vadošo partneri – SIA “Garage48” pārstāvi Lauru Garozu no Igaunijas, kura runā latviski, igauniski un somiski, un atraktīvo pasākumu vadītāju un uzņēmēju Tommiju Dangiahu. Šī projekta ietvaros martā padsmit kilometrus no Valgas – mežā, bijušajā padomju laika raķešu bāzē ar privātu kapitālu izveidotajā unikālajā pasākumu vietā “R-12” notika pusotru stundu ilgs koncerts latviešu un igauņu jauniešiem, kurā muzicēja Igaunijā slavenais rokmūziķis Ollie. Šo pasākumu rīkoja paši projekta dalībnieki. Saistībā ar šo projektu pie jauniešiem viesojās Eiropas ziņu kanāla “Eironews” žurnālisti, lai sagatavotu sižetu par Valkas un Valgas jauniešu kopīgo dalību projektā “Pāri robežām”.
Visu mācību gadu ģimnāzijas jaunieši iesaistījās arī programmas “Erasmus+” Jauniešu līdzdalības projektā “Es skolēns – deputāts – dialogs”. Skolēniem bija lieliska izdevība iepazīt vietējās pašvaldības deputātu uzdevumus, darbu un atbildību. Jaunieši noskaidroja, kā līdzās dzīvojošie cilvēki pieņem lēmumu kandidēt pašvaldību vēlēšanās un kļūt par deputātiem. Notika arī vairākas kopīgas aktivitātes – sadziedāšanās kopā ar deputātiem Rīgā Skolēnu dziesmu un deju svētkos, došanās riteņbraukšanas pārgājienā un Laimes koku stādīšana. Par to, ka iestādīja savā dzīvē pirmo koku, lepojas 12. klases skolnieks Martins Rudzītis. Viņš zina, ka, atbraucot uz Valku un apciemojot savu skolu, tās dārzā aizies arī pie paša iestādītā koka. Tas zaļos un atgādinās par skolas laika interesantajām aktivitātēm.
Valkas J. Cimzes ģimnāzijas jauniešu iespaidi par braucienu uz Portugāli
Sāra Mezīte:
– Skolā vērojām portugāļu mācību stundas, lai tās analizētu un salīdzinātu ar Latvijas mācību procesu. Īpaši pamanīju, ka skolotāji spēj uzturēt pozitīvu un atbalstošu gaisotni. Skolēni ir ļoti iesaistīti un starp skolēniem un skolotājiem ir cieša saikne.
Katrīna Kristiāna Garoza:
– Apmeklēju portugāļu skolēnu mācību stundas matemātikā un ķīmijā. Novēroju, ka mācību materiāls un temati ir ļoti līdzīgi Latvijas izglītībai. Taču pašā izglītības procesā varēja saskatīt lielu atšķirību. Latvijā skolēniem ar skolotājiem ir profesionālas attiecības, bet Portugālē šīs attiecības ir līdzīgas draudzībai. Tas, manuprāt, traucē efektīvi apgūt mācību materiālu.
Sintija Andruce:
– Sao Joao da Madeira pilsētas domē tikāmies ar pilsētas mēru un citiem domes pārstāvjiem. Sarunas laikā uzzinājām, ar kādiem izaicinājumiem saskaras pilsēta, kā tā attīstās un kādu nākotni pilsētas vadība redz pēc desmit gadiem. Šī tikšanās palīdzēja izprast vietējās pārvaldes darbu un pilsoniskās līdzdalības nozīmi. Uzzinājām daudz par portugāļu skolēnu pašpārvaldi un salīdzinājām to ar mūsu skolas sistēmu. Portugālē skolēnu pašpārvaldei ir prezidents. Savukārt mūsu skolā darbojas dažādas darba grupas, kurās skolēni var iesaistīties brīvprātīgi. Lai gan formāts atšķiras, secinājām, ka abās skolās tiek ievērotas demokrātiskas vērtības – lēmumi tiek pieņemti balsojot un uzklausot skolēnu viedokļus.
