Šodien negribam lauzīt galvu par smagām tēmām, teic Smiltenes novada pedagogu Vasaras skolā sastaptās skolotājas. Viņām vēl ir atvaļinājums, un sava brīvlaika atlikušās dienas gribas izmantot atpūtai un sevis pilnveidošanai, neprātojot par uz gadu atlikto jauno pedagogu atalgojuma modeli, par lauku skolu nākotni ar varbūtēju 1. – 6. klašu komplektu un tamlīdzīgiem smagiem jautājumiem.
Iespēju pilnveidoties, dalīties pieredzē un iepazīties ar mūsdienu pedagoģijas praksi skolotājiem šonedēļ piedāvāja Smiltenes novada domes Izglītības pārvalde. Smiltenes ģimnāzijā trešdien un ceturtdien tika sarīkota Vasaras skola, kuru apmeklēja vairāk nekā 110 pedagogi.
Skolotāji noskaņojas darbamIzglītības pārvaldes mērķauditorija bija Smiltenes novada skolotāji, taču arī viņu kolēģiem no citiem Latvijas novadiem nebija liegts apmeklēt nodarbības, ko ne viens vien arī izmantoja.“Jauks piedāvājums taisni priekš mums pašām, lai noskaņotos darbam, ieietu citās domās un satiktu kolēģes,” teic starpbrīdī starp Vasaras skolas lekcijām uzrunātās Blomes pamatskolas skolotājas Dzintra Palma, Mārīte Liezere un Ingrīda Apsīte. Un par jaunā darba cēliena tuvumu pavisam nedomāt arī nevarot. Piemēram, Ingrīdu Apsīti vairāk par ziņu, ka no šā mācību gada skolotāju atalgojums nemainīsies, uztrauc tas, kā viņa 1. septembrī novadīs pirmo audzināšanas stundu 3. klasei.“Kaut vēl ir atvaļinājums, tāpat jau skola ir prātā. Kad braucu tai garām uz veikalu, paskatos,” smaida Vasaras skolā sastaptā Grundzāles pamatskolas skolotāja Baiba Kovala. Enerģiju jaunajam mācību gadam viņa šovasar ieguvusi skolēnu dziesmu un deju svētkos, esot tajos kopā ar Grundzāles pamatskolas dejotājiem, un skatoties svētku tautas deju lielkoncertu. Arī Baibas kolēģe Dace Kalniņa priecājas, ka šovasar izdevies atpūsties. Viņai labas emocijas sagādājis laivu brauciens. Grundzāles pamatskolas skolotājas, tāpat kā viņu kolēģes Blomes skolā, atzinīgi vērtē Smiltenē sarīkotās Vasaras skolas programmu kā vēl vienu enerģijas uzlādēšanas iespēju – gan meistardarbnīcas, gan lekcijas, it īpaši lekciju “Skola un bioenerģētika”, ko vadīja personības izaugsmes treneris un bioenerģētiķis Andžejs Reiters, un psiholoģes Ivetas Aunītes lekciju “Skolotāja pašapziņa un sava laika pārvaldība”. Smiltenes pirmsskolas izglītības iestādes “Pīlādzītis” skolotāja Anda Dinga jau iepriekš priecājās par iespēju atkal dzirdēt kolorīto un enerģisko psiholoģi I. Aunīti, kura reiz lasīja lekciju “Pīlādzītī”.
Dāvanā – disks ar receptēm“Šādas vasaras skolas ir vērtīgas sevis pilnveidošanai. Arī pērn Palsmanē humānās pedagoģijas vasaras skola beidzās ar ļoti pozitīvu zīmi,” vērtē A. Dinga. Smiltenes novada Izglītības pārvaldes vadītāja Gunta Grigore informē, ka Vasaras skola tika sarīkota divu dienu garumā, lai patīkamo apvienotu ar lietderīgo, tai skaitā ar praksi astoņās meistardarbnīcās, kuru apmeklējumu katrs skolotājs izvēlējās pats, skatoties sev tuvāko tēmu. Meistardarbnīcās ar saviem labās prakses piemēriem dalījās kolēģi no Smiltenes novada un citiem novadiem. Tēmas, bija, piemēram, audzināšanas stundu cikls “Es pasaulē, pasaule manī”, “Audzinātāja darbs ar un par vecākiem”, idejas izglītības iestādes telpu noformēšanai, scenāriju veidošana ārpusstundu pasākumiem un tamlīdzīgi.Vēl Vasaras skolā socioloģe un filozofe Vija Virtmane lasīja lekciju “Tradīcijas un jaunrade”, bet Solvita Lodiņa un Ilze Šulte – lekciju “Latviešu ābece” . “Skolotājiem ļoti svarīga ir formālā izglītība, bet vēl svarīga ir arī neformālā izglītība. Vasaras skolā Smiltenē pedagogi varēja iegūt zināšanas un būt kopā ar kolēģiem,” uzsver G. Grigore.Noslēgumā katrs skolotājs saņēma sertifikātu par tālākizglītības kursu apmeklēšanu un dāvanu – disku ar tajā ierakstītām ēdienu receptēm. Vasaras skolas dalībniekiem jau iepriekš tika uzdots mājas darbs iesniegt kādu ēdiena recepti, ko pēc tam uzdāvināt kādam jaukam, mīļam cilvēkam. Visas atsūtītās ēdienu receptes arī tika apkopotas minētajā diskā.
