Stāsts nav par valstīm, bet par cilvēkiem. Tā Smiltenes vidusskolas metodiķe Inga Deigele trāpīgi raksturo skolas starptautiskos sadarbības projektus ar citām izglītības iestādēm ārzemēs.
Šajā mācību gadā Smiltenes vidusskola aktīvi līdzdarbojas trijos Eiropas Savienības Erasmus+ programmas stratēģisko skolu sadarbības partnerību projektos. Viens no tiem ir projekts “Dažāda pieredze, vienota nākotne”, tajā iesaistītie skolēni vecumā no 8. līdz 12. klasei no izglītības iestādēm Latvijā, Polijā, Somijā, Vācijā un Dānijā radoši un praktiski savstarpējā sadarbībā mācās izprast, kas ir tolerance.
Lai pieņemtu,
jāiepazīst un jāizprot
Plašākā nozīmē raugoties, tolerance jeb iecietība ir īpašība, kas pieļauj, ka citiem ir savs, no jūsējā atšķirīgs viedoklis. Tas prasa spēju izprast citus.
“Tālab arī projekta mērķis ir dažādos veidos, arī caur mūziku un mākslu runāt par tolerances tēmu, par to, kā mēs izprotam citus un kā izprotam paši sevi. Jo labāk mēs saprotam citu valstu pieredzi, jo labāk mēs pieņemam citādo, un rezultātā tiek kliedēti stereotipi. Tolerance veidojas arī no ikdienas komunikācijas dažādās projekta aktivitātēs, un līdz ar to skolēniem rodas plašāks skatījums,” “Erasmus+” programmas nozīmi atzinīgi vērtē Inga Deigele, kura ir arī šā projekta vadītāja.
Uzrunājot projektā “Dažāda pieredze, vienota nākotne” iesaistītos Smiltenes vidusskolas audzēkņus un taujājot par ieguvumiem, jaunieši atzīst, ka vērtīgi bijuši personiskie kontakti ar vienaudžiem ārzemēs, kas ne vienam vien skolēnam jau pārauguši draudzībā.
Projekts ilgst otro mācību gadu, sadarbības skolu delegācijas jau viesojušās Latvijā, Polijā, Vācijā, Dānijā. Šopavasar vēl priekšā ir brauciens uz Somiju. Katru reizi uz ārzemēm brauc citi projektā iesaistītie skolēni, lai to jauniešu, kuri iegūtu starptautisko pieredzi, būtu pēc iespējas vairāk. Piemēram, uz Dāniju devās Smiltenes vidusskolas audzēkņi Kārlis Sīmanis, Rēzija Jurciņa, Annija Veidemane (visi no 9.c klases) un Ance Nata Pilsnibure (9. b). Visi dzīvoja viesģimenēs, tādējādi iepazīstot dāņu sadzīvi un vienaudžu vaļaspriekus – futbolu, jāšanas sportu un citus hobijus.
“Mana pieredze ir ļoti pozitīva. Vēl joprojām sarakstos ar meiteni no savas viesģimenes. Uzreiz sajutu saikni ar viņu, jutāmies kā māsas. Viņas vecāki, visa ģimene ir ļoti jauki. Vasarā viņi brauks pie mums,” iespaidos dalās Annija Veidemane.
Ance Nata Pilsnibure ar savas Dānijas viesģimenes meiteni iepazinās jau projekta iepriekšējā ārzemju vizītē. Abas ciemojušās viena pie otra jau ārpus projekta robežām kā draudzenes.
“Katrai tautai ir kaut kādas savas raksturīgas iezīmes, piemēram, vācieši ir ļoti atvērti komunikācijā,” ievērojusi Ance Nata.
Kārlis savā viesģimenē dzīvojis vienā istabā ar vēl vienu projekta dalībnieku, puisi no Somijas, sākumā abi nav sapratušies, iespējams, atšķirīgās mentalitātes dēļ, taču pakāpeniski sarunās labāk iepazinuši viens otru un sadraudzējušies. Līdzīga pieredze bijusi Rēzijai, kura dzīvoja vienā istabā kopā ar meiteni no Somijas. Arī tur draudzība pārvarēja kautrīguma barjeru.
Jaunieši arī sadraudzējušies, grupās iestudējot projekta uzdevumu – muzikālu priekšnesumu, proti, izdomājot dziesmas vārdus uzdotajai melodijai par tolerances tēmu savā izpratnē, piemēram, uzsvēruši arī visā pasaulē aktuālu tēmu, kā kopīgiem spēkiem izglābt dabu, ko apdraud globālā sasilšana.
Atšķirīgais netraucē
Projekta “Dažāda pieredze, vienota nākotne” dalībvalstīs ir arī atšķirīgas lietas, piemēram, Dānijas skolās daudz kas notiek citādāk, nekā Latvijā, ievērojuši smiltenieši. Skolā, kurā viņi viesojās, katrs skolēns mācību stundas laikā strādā ar portatīvo datoru, ko var arī ņemt līdzi uz māju. Atšķiras pusdienošanas paradumi. Dāņu skolēni iestiprinās nevis ar siltām pusdienām, kā to savas skolas ēdnīcā dara Smiltenes vidusskolēni, bet ēd līdzi paņemtos sendvičus vai sviestmaizes.
Estere Žēbina no Smiltenes vidusskolas 10.a klases projekta vizītē pabija Polijā un arī ir priecīga par tur redzēto. “Bijām Ziemassvētku laikā. Taisījām svētku dekorācijas, katra valsts stāstīja par savām Ziemassvētku tradīcijām. Citā dienā uz lielas, baltas plāksnes zīmējām, kas, pēc mūsu domām, ir tolerance. Poļi ir ļoti viesmīlīgi, draudzīgi. Savā poļu viesģimenē dzīvoju vienā istabā ar dānieti (arī projekta skolnieci – redakcijas piezīme). Sākumā kā divas atšķirīgas valstis nesapratāmies, bet poļu meitene iedrošināja sākt draudzēties, un beigās viss bija jauki,” stāsta Estere.
Smiltenes vidusskola iesaistījusies vēl divos “Erasmus+” programmas projektos: “Radi pārmaiņas!” un “STEAM vēstniecību veidošana Eiropas skolu tīklā”.
