Nesen Vidzemes reģiona bērnunamu un speciālo internātskolu audzēkņiem bija iespēja satikties Smiltenē un bagātināt ikdienu ar jauniem iespaidiem folkloras kopu saietā.
Nesen Vidzemes reģiona bērnunamu un speciālo internātskolu audzēkņiem bija iespēja satikties Smiltenē un bagātināt ikdienu ar jauniem iespaidiem folkloras kopu saietā.
Pasākuma iniciatore bija sabiedriskā organizācija no Rīgas, bāreņu biedrība “Saules bērni”. Tai izveidojušies kontakti ar atklātā sabiedriskā fonda “Sauleskalns” vadītāju smiltenieti Ļubovu Ņikiforovu.
Uz pasākumu Smiltenes kultūras un sporta centrā ieradās bērni no Palsmanes speciālās internātskolas, Ērģemes bērnunama un Tukuma rajona Dzirciema speciālās internātskolas.
Pasākumu vadīja valcēnietes Mārīte Magone un Mārīte Meļķe. Skolēnus uz kopīgu sadziedāšanos atraisīja folkloras kopa “Nāburgi” no Valkas. “Bērniem ļoti patika,” teic Palsmanes speciālās internātskolas direktores vietniece Inita Zaharčuka. “Mājās viņi atgriezās smaidīgi, ar saules siltumiņu sirdīs. Bērni priecājās par jauniegūtajiem draugiem un par atkalredzēšanos ar vecajiem. Liels paldies bāreņu biedrībai “Saules bērni” par skaisto pēcpusdienu un garšīgajām konfektēm.”
Folkloras kopu saietā Palsmani pārstāvēja skolotājas Sandras Siliņas vadītais meiteņu ansamblis. Meitenes dziedāja latviešu tautas dziesmas. “Tas viss kopā bija ļoti mīļi un sirsnīgi, bet mēs varējām vēl arī dejot. Un arī mūsu zēni dzied superīgi. Viņiem arī vajadzēja braukt līdzi. Nākamajā reizē ieradīsimies kuplākā skaitā,” spriež Liene un Irita no Palsmanes speciālās internātskolas.
To, kā saietā klājās bērniem no Palsmanes, Ērģemes un Dzirciema, pēc gada varēs redzēt informatīvā mācību filmā. Šo pasākumu filmas vajadzībām filmēja “Saules bērnu” sabiedrisko attiecību speciālists, dokumentālā kino režisors Viesturs Alksnītis. “Tā būs filma par sociālo integrāciju. Filmu paredzēts pabeigt līdz nākamā gada rudenim,” viņš stāsta.
Bāreņu biedrība “Saules bērni” fokloras kopu saietu Smiltenē rīkoja ar mērķi ļaut bērniem no bērnunamiem un speciālajām internātskolām apzināties, ka viņi ir mūsu sabiedrības daļa. Psiholoģiski svarīgs ir viņu ieguldītā darba novērtējums.
