Eiropas darba tirgus prasībām piemērotas izglītības programmas, mūsdienīgi mācību materiāli, datorklases aprīkojums (14 darba vietas, katrai — interneta pieslēgums) un universālais ekskavators – iekrāvējs praktiskai apmācībai.
Eiropas darba tirgus prasībām piemērotas izglītības programmas, mūsdienīgi mācību materiāli, datorklases aprīkojums (14 darba vietas, katrai — interneta pieslēgums) un universālais ekskavators – iekrāvējs praktiskai apmācībai.
Tie ir Smiltenes 29. arodvidusskolas (AVS) lielākie ieguvumi no tikko pabeigta profesionālās izglītības projekta “Labi ceļi — no zināšanām uz praksi”.
Skolas attīstībai vajadzīgs projekts
Smiltenes 29. AVS sagatavo arī celtniecības un ceļu būves mašīnu mehāniķus Latvijas ceļu būves un uzturēšanas uzņēmumiem.
Audzēkņu kvalitatīvas profesionālās izglītības dēļ skolas pedagogi ar Vidzemes attīstības aģentūras atbalstu un kopā ar sadarbības partnerēm — Valkas rajona padomi, Smiltenes pilsētas domi un biedrību “Latvijas ceļu būvētājs” — īstenoja projektu par skolas izglītības programmu satura un materiāli tehniskās bāzes pilnveidošanu.
To nācās paveikt ļoti īsā, saspringtā laikā — aptuveni sešos mēnešos no atvēlētajiem 11, jo aizkavējās naudas piešķiršana. “Tik un tā bijām apņēmības pilni īstenot projektu, jo tas ir vitāli nepieciešams skolas attīstībai,” projekta rezultātu izvērtēšanai veltītajā konferencē, kura ceturtdien notika Smiltenē, teica 29. AVS direktors Dainis Moruzs.
“Visi gribam braukt pa labiem ceļiem, bet tādus var izbūvēt tikai labi speciālisti,” vērtējot projekta nozīmi ceļu būves un reģiona attīstībā, konferencē uzsvēra Valkas rajona padomes izpilddirektors Kārlis Albergs.
Ievēro darba devēju prasības
“Aptuveni pusei no ceļu būves un uzturēšanas nozarē strādājošiem skolā absolvētā specialitāte ir atšķirīga no profesijas. Darba devēji pievērš arvien lielāku uzmanību darbinieku kvalifikācijas paaugstināšanai, taču no viņu kopējā skaita attiecīgos kursos mācījusies tikai sestā daļa,” situāciju ceļu nozarē Latvijā ieskicē projekta pētījumu darba grupas koordinators Andris Lapiņš.
Profesionālās kvalifikācijas prasības, ko izvirza darba devēji, bija viena no pētījuma tēmām. Arī šos rezultātus darba grupa iekļāva jaunajā izglītības programmas saturā.
Skolā apmācībām jāizmanto arī tāda tehnika, ar kādu uzņēmumi strādā uz Latvijas ceļiem. Konferencē paustajai atziņai piekrīt apvaicātie Smiltenes 29. AVS topošie ceļinieki 3.a kursa audzēkņi Uldis Bierants (Tukuma rajons) un Juris Kančs (Madonas rajons). Jaunieši iesaka praktiskajās nodarbībās “vairāk mācīt braukt ar tehniku”. “Faktiski mums būs jāstrādā uz ceļiem. Praksē ir grūti to iemācīties, ja visu laiku esi strādājis darbnīcās,” saka Uldis.
Juris un Uldis novērtē arī jaunās mācību grāmatas. “Vecās ir krievu valodā. Skolotāji mums tās tulkoja.”
Audzēkņi mācīsies no jaunām grāmatām
Īstenojot projektu, izdošanai sagatavotas divas mācību grāmatas latviešu valodā (Juris Jurševskis “Celtniecības, ceļu būves un ceļu uzturēšanas mašīnas”, Boriss Jeļisejevs “Celtniecības, ceļu būves un uzturēšanas darbu organizācija un tehnoloģija”), kā arī brošūra “Tehnisko terminu vārdnīca” (autors Viktors Mironovs), 22 veidu darba burtnīcas (autors Māris Niklass) un divi mācību kompaktdiski. Mācību materiālus paredzēts izdot līdz 15. novembrim.
“Mūsdienās tehnika Latvijā ienāk no Rietumiem. Katra firma piedāvā savas markas, pārstāv un uztur savu tehniku. Tas viss sarežģī procesu, kuru sociālisma laikos darīja traktorists vai mašīnists. Ir jāmāca, kā šīs mašīnas pareizi ekspluatēt. Manā uztverē galvenais, kāpēc grāmata tika rakstīta, ir iemācīt cilvēkam tehniski domāt, iemācīt pamatprincipus,” saka jaunās mācību grāmatas autors Latvijas Lauksaimniecības universitātes pasniedzējs J. Jurševskis. “Prieks, ka te cilvēki strādā, ir dabūjuši naudu un iet uz augšu,” viņš teic par 29. AVS.
Konferencē 29. AVS vadība pateicās visiem partneriem par atbalstu projekta rakstīšanā un īstenošanā, it īpaši idejas iniciatorei Vidzemes attīstības aģentūras projektu vadītājai Maijai Zālamanei un projekta darba grupai, kurā darbojās arī 29. AVS pedagogi. Projektu vadīja 29. AVS direktora vietniece Rasma Kozlovska, sadarbojoties ar skolas direktora vietnieku Zigurdu Purmali.
Projekta lielākās izmaksas sedza Eiropas Komisija (EK), jo projekts iekļaujas EK PHARE 2003 Ekonomiskās un sociālās kohēzijas pasākumos.
***
Projekta “Labi ceļi — no zināšanām uz praksi” ieguvumi:
veikts pētījums “Ceļu būves un ceļu uzturēšanas nozares perspektīvas Latvijā”, lai noskaidrotu jauno speciālistu pieprasījuma prognozes darba tirgū, ceļu būves un uzturēšanas nozares attīstības tendences un profesionālās kvalifikācijas prasības speciālistiem;
izstrādāts izglītības programmu saturs atbilstoši Eiropas Savienības darba tirgus prasībām un pētījumos iegūtajiem rezultātiem, tai skaitā:
aktualizēts profesijas “Ceļu būves mašīnu mehāniķis” standarts; izstrādāts izglītības programmas “Mašīnzinības” un sešu tālākizglītības programmu saturs; izstrādātas 10 vispārizglītojošo, astoņu profesionālo mācību priekšmetu un triju praktisko mācību un prakšu programmas un citi mācību materiāli;
sagatvotas izdošanai divas mācību grāmatas, viena brošūra, 22 veidu darba burtnīcas un divas datorprogrammas;
notikusi 15 skolotāju teorētiskā apmācība;
iepazīta Zviedrijas, Somijas un Vācijas pieredze līdzīgu profesionālās izglītības programmu īstenošanā;
pilnveidota mācību materiālā bāze;
uzsākta sadarbība ar sociālajiem partneriem (darba devējiem, pašvaldībām un citiem), tai skaitā sarīkoti semināri Latvijas reģionos.
