Trešdien Smiltenes bērnudārza “Vālodzīte” vienā grupiņā “dzenīts kala knipu knapu, raibi svārki mugurā”.
Trešdien Smiltenes bērnudārza “Vālodzīte” vienā grupiņā “dzenīts kala knipu knapu, raibi svārki mugurā”. Citā grupiņā bērni zīmēja latviešu tautas ornamentus un veidoja plastilīna lācīšus.
Valkas rajonā lielākajā pirmsskolas izglītības iestādē “Vālodzīte” notika metodiskās apvienības sanāksme pirmsskolas skolotājiem. Atklātās nodarbības trīsgadīgo mazuļu grupiņā “Vāverītes” un piecgadīgo bērnu grupiņā “Lācīši” skatījās 50 pedagoģes no Valkas rajona bērnudārziem un pamatskolām.
Nodarbības atklāja latviešu tautas folkloru kā lielisku iedvesmas avotu bērnu tēlotājdarbībai — zīmēšanai, aplicēšanai, veidošanai —, secina apvaicātās skolotājas. Tā arī bija šīs sanāksmes tēma — parādīt, kā attīstīt pirmsskolas vecuma bērnu radošās spējas, izmantojot tautas folkloru. To var darīt, minot mīklas, runājot tautas dziesmas, klausoties pasakas un pēc tam uzzināto attēlojot darbos ar dažādu tehniku. “Bērnus ar folkloras palīdzību ieinteresējam tēlotājdarbībā, pilnveidojam viņu māksliniecisko iztēli, veicinām saskarsmes kultūru. Galvenais, šīs nodarbes bērniem dod pozitīvas emocijas un prieku darboties,” stāsta “Vālodzītes” skolotāja Mudīte Šilaua.
Valkas rajona pirmsskolas izglītības iestāžu galvenā speciāliste Inta Broka ir gandarīta par “Vālodzītes” nodarbībās redzēto. “Nodarbības bija jaukas, veiksmīgas. Paldies skolotājām. Tas, kā bērni darbojās, patiešām atklāja folkloru kā brīnišķīgu iedvesmas avotu. Patika gan man, gan citiem,” vērtē I. Broka. Viņa atzīst, ka “Vālodzītes” pedagoģes latviešu tautas folkloru pārzina izcili.
“Latviešu folklora mums nesagādā grūtības,” piekrīt bērnudārza “Vālodzīte” vadītāja Rasma Podiņa, “un materiālu bērnudārzā netrūkst, jo tos krājam jau kopš 1985. gada.”
Jaunas idejas sanāksmē ieguva Variņu pagasta bērnudārza “Saulīte” vadītāja Irēna Kukule. Viņa ievēroja interesantas tēlotājdarbības tehnikas, piemēram, no kartupeļiem darinātus spiedogus, laminētas, pašu gatavotas puzles un citus radošam darbam noderīgus paņēmienus. “Varēja redzēt, ka tas, ko “Vālodzītē” māca bērniem, ir ilgstošs process. Tādas iemaņas neveidojas vienā dienā. It īpaši daudz no pieredzes bagātajiem kolēģiem varēja mācīties jaunie pedagogi,” saka I. Kukule. Arī viņa uzsver folkloras lielo nozīmi bērnudārzos. Mācot tautas tradīcijas mazuļiem, par tām uzzina arī viņu vecāki, un rodas pēctecība.
Skolotājas aplūkoja bērnudārza “Vālodzīte” zālē un grupās ierīkotās audzēkņu radošo darbu izstādes. Arī šie zīmējumi un aplicējumi atklāja folkloru kā bērnu iedvesmas avotu.
Nākamā Valkas rajona metodiskās apvienības sanāksme pirmsskolas pedagogiem notiks 12. aprīlī Launkalnes pamatskolā. Tajā skatīs folkloras nozīmi saistībā ar mūziku. Maijā plānotas atklātās nodarbības Sedā latviešu un krievu tautības bērnu grupiņās.
