Pirmdien Valkas ģimnāzijas 11. klašu audzēkņiem notika zinātniski pētniecisko darbu aizstāvēšanas konference.
Pirmdien Valkas ģimnāzijas 11. klašu audzēkņiem notika zinātniski pētniecisko darbu aizstāvēšanas konference. Izstrādāto darbu tematika bija neparasti plaša – no aviācijas attīstības aspektiem līdz budisma izplatībai pasaulē.
“Pavisam skolēni digitālā prezentācijā aizstāvēja 57 darbus. Daži no tiem ir izstrādāti divatā. Šobrīd vēl nav zināmi galīgie rezultāti. Tos zinās tikai pēc uzrakstītā izvērtēšanas. 10. klašu skolēni bija skatītāju lomā. Projektu dienās arī viņi rakstīs zinātniski pētnieciskos darbus. Viņiem ir bijušas trīs nodarbības darbu tehniskā noformējuma apgūšanā, tāpēc katrs varēja izvērtēt 11. klašu skolēnu veiksmes un neveiksmes digitālās prezentācijas veidošanā,” skaidro Valkas ģimnāzijas direktores vietniece mācību darbā Gunita Gindra.
Zinātnisko darbu izstrādes process ir sadalīts divās daļās – sākums paveicams 10. klasē. Piemēram, šogad viņi par to informātikā tiek vērtēti ar atzīmi. 11. klasē, sazinoties ar darba vadītāju, darbs ir jāuzraksta un pilnīgi jāsagatavo tā digitālā prezentācija. Tas nav viennozīmīgs process, jo katrs autors izvēlas savu veidu, kā maksimāli ātri paveikt uzdoto, tomēr zinātniskās konferences virsuzdevums ir sniegt skolēniem pamatzināšanas, priekšstatus un iemaņas, kā tas notiks augstskolās. Katrs skolēns no šī procesa paņem tieši tik daudz, cik viņš šajā brīdī ir spējīgs.
Zinātnisko darbu tēmu klāsts ir ļoti daudzveidīgs – skolēni centās apjaust brīvā laika izmantošanas iespējas, vairāki darbi bija par datoratkarības problēmām, dzīves stilu un mākslas aspektu izpētes lietas, par klaiņojošiem dzīvniekiem pilsētas ielās, par Pedeles un Varžupītes piesārņojuma avotiem, Eiropas sociālo fondu apguves iespējām, kredītkaršu un debetkaršu lietošanas aspektiem, bezdarba problēmas pilsētā, pētījums par mācību slodzi, budismu senatnē un mūsdienās un daudz citu tēmu no rokmūzikas līdz aviācijas attīstības aspektiem. G. Gindra atzīst, ka vērtētājiem šoreiz īpašu pārsteigumu nav bijis. Viņa gan bija tikai vienā konferences telpā. Zinātnisko darbu izstrādātājiem vēl ir nedēļa laika, lai vērtēšanai nodotu visnotaļ pabeigtu darbu. Valkas rajona konferencei pašlaik ir izvirzīti 12 darbi, bet to skaits var mainīties pēc galējās izvērtēšanas. Protams, pie rajona mēroga konferencei izvirzītajiem darbiem gan skolēniem, gan darbu vadītājiem būs krietni jāpiestrādā pie prezentācijas un uz papīra izklāstītās tekstuālās daļas izskata. Šogad pasākums paredzēts 29. martā Smiltenē. 30. martā Strenču vidusskolā notiks mazo pētnieku darbu konkurss 5. – 9. klašu skolēniem.
G. Gindra kopā ar “Ziemeļlatviju” veica skolēnu aptauju 11.b klasē par lietderību vai nelietderību rīkot šādas zinātniski pētnieciskās konferences. Tā ir matemātikas novirziena klases, tāpēc skolēni nebija īpaši daiļrunīgi. “Darba sagatavošanai nav nepieciešami divi gadi. Saprotami, ka katrs skolēns vai students to dara pēdējā brīdi, kad darbs jau nododams vērtētājiem,” pārliecināts Arnis. Viņš un vēl citi klases biedri atzīst, ka pieredze ir nepieciešama. Savukārt Artis visu uzmanību koncentrē uz prasmi tā vērtības izklāstīt auditorijai, nevis uz darba tehnoloģisko daļu. Vecāko klašu skolēniem nebūt nav daudz iespēju uzstāties auditorijā, tāpēc itin saprotams ir jauniešu stress un tā izraisītās neprecizitātes. Vienpadsmitajiem nebija vienprātības par zinātnisko darbu izstrādes nepieciešamību, tomēr ikviens atzina, ka tā ir turpmākai izglītībai nepieciešama pozitīva pieredze. Toms Simtiņš un Mārtiņš Orskis pētīja jauniešu brīvā laika pavadīšanas iespējas pilsētā un ir vienisprātis, ka iespēju izklaidēties ir pārlieku maz. Tiesa, viņi neko nezināja par jauniešu klubu “Pēda” un “Pagrabs” aktivitātēm, tomēr a priori uzskata, ka tas nav viņiem un diezin vai kādu nopietnu ģimnāzistu varētu interesēt, jo šādas vietas apmeklējot nedaudz vienaudžu. Puiši vēlas, lai pilsētā būtu moderni mūzikas klubi, kādi darbojas Latvijas lielpilsētās, jo īpaši Rīgā.
