“Tu esi izturējusi konkursu, lai kļūtu par Talantu akadēmijas studenti”.
“Tu esi izturējusi konkursu, lai kļūtu par Talantu akadēmijas studenti.”
Šis paziņojums Smiltenes ģimnāzijas 11. klases skolniecēm Leldei Birkenšteinai un Ilutai Zvaigznekalnai ir sagalabāšanas vērts, jo ne tikai apliecina viņu sasniegumu, bet zināmā mērā ir arī vēsturisks dokuments.
Lai atrastu profesionālo aicinājumu
Abas jaunietes iekļuvušas pirmo 50 Talantu akadēmijas studentu vidū. Ar viņu piekrišanu meitenes konkursā pieteica Smiltenes ģimnāzijas direktores vietniece audzināšanas darbā 10.– 12. klasēm Dagnija Feldhūne.
Talantu akadēmija Latvijā ir jauns, pēc privātas iniciatīvas veidots projekts 11. klašu skolēniem, lai veicinātu talantīgu un apdāvinātu jauniešu attīstību un lai viņi varētu atrast savu profesionālo aicinājumu. Pēc Smiltenes ģimnāzijas rīcībā esošās informācijas, atlases konkursam sākotnēji tika pieteikti 294 skolēni no 88 Latvijas vispārizglītojošām skolām. Atlases konkurss notika divās kārtās. Pirmajā kārtā — intelektuālo spēju novērtēšanā — piedalījās 234 skolēni. Savukārt uz noslēdzošo atlases kārtu — grupu intervijām — tika izvēlēti 108 spējīgākie jaunieši, un no viņiem — 50 akadēmijas studenti.
Pirmās lekcijas Rīgā sāksies novembrī. Tās notiks ārpus skolas laika. Jaunieši varēs apzināt savu iekšējo potenciālu un mērķtiecīgi plānot savu karjeru. Galvenais uzsvars būs likts uz komunikācijas prasmes izkopšanu, strādājot grupās.
Visi gudri, bet ļoti dažādi
Talantu akadēmijas 50 studentu vidū ir trīs jaunieši no Valkas rajona: jau minētās Smiltenes ģimnāzistes Lelde Birkenšteina (11.c) no Variņiem, Iluta Zvaigznekalna (11.b) no Gulbenes rajona Druvienas un Valkas ģimnāzijas skolnieks Viktors Magone. Par Viktoru “Ziemeļlatvija” jau rakstīja. “Inteliģenti, gudri, taču visi — ļoti dažādi. Katram ir sava “rozīnīte”,” atlases kārtās iepazītos Talantu akadēmijas studentus raksturo Lelde.
Par savējiem, Valkas rajona jauniešiem, viņa saka tā: “Viktoru jau pazinu un, kad ieraudzīju pirmajā atlases kārtā, zināju, ka viņš tiks akadēmijā. Viktoram padodas visas jomas. Par Ilutu zināju, ka viņai ļoti patīk lasīt grāmatas. Domāju, ka arī viņa varētu tikt.”
Uz interviju “Ziemeļlatvijas” redakcijā ierodas tikai Lelde, jo ir skolas brīvlaiks un Iluta aizbraukusi uz mājām Druvienā.
“Kad uzzināju, ka esmu uzņemta Talantu akadēmijā, biju nedaudz šokēta, jo nedomāju, ka tikšu tālāk,” Lelde ir paškritiska.
Par sevi šaubījusies, dzirdot, cik daiļrunīgi diskusijās ir pārējie jaunieši. Šķitis, ka vērtētāji redzēs viņas uztraukumu. Neraugoties uz to, Lelde visās atlases kārtās smaidīja. Viņai vispār patīkot smaidīt. Tas neesot dežūrsmaidiņš, bet neviltota prieka izpausme.
Jauniete pieļauj, ka žūrija novērtējusi viņas atbildes (“zināju, ko teikt”) un optimismu.
Lelde priecājas par iekļūšanu Talantu akadēmijā. “Būs jāmācās, lai mēs izprastu paši sevi, saprastu, ko domājam darīt tālāk, izkristalizētu savas domas par apgūstamo profesiju un lai attīstītu sevi.”
Ir galvenais un citi mērķi
Lelde kopš bērnības sapņo kļūt par arhitekti. Tāpēc Smiltenes ģimnāzijā izvēlējās klasi ar biznesa, ekonomikas, matemātikas un datorgrafikas novirzienu — tieši datorgrafikas dēļ.
Taču Lelde apzinās arī to, ka uzņemšanas konkurss arhitektūras studijās ir ļoti liels. “Lai tiktu, jāprot zīmēt gandrīz kā Dievam.”
Tāpēc jaunietei ir vēl citi varianti, ko studēt, ja šis sapnis neīstenosies. Iespējams, tās varētu būt ķīmijas vai bioloģijas studijas.
Taču viens no mīļākajiem mācību priekšmetiem Leldei ir latviešu valoda. Tās olimpiādēs viņa piedalījusies visbiežāk. Ģimnāziste piebilst, ka patīk arī vēsture un vispār — gandrīz visās stundās varot atrast kaut ko interesantu.
10. klasi beidzot, Leldes sekmju atestātā vidējā atzīme bija astoņas balles. Viņa uzskata, ka jāmācās ir katru dienu. Ir gadījies aiziet uz skolu neizmācoties, un tieši tad piemeklē likteņa ironija: skolotājs izsauc atbildēt uzdoto tēmu.
Te gan jāpiebilst, ka Lelde laiku nepavada tikai pie mācību grāmatām. “Bērnības hobijs man bija ar vecākiem un jaunāko māsu piedalīties gaidu un skautu pasākumos. Tagad dziedu ģimnāzijas korī “Lido”. Šogad sāku dejot “Nerātnajos eņģeļos”. Patīk ar draugiem patusēt un parunāties. Patīk mājās pastaigāties pa mežu, vērot, kā dabā iestājas rudens. Esmu romantiska meitene,” smaida Talantu akadēmijas studente.
Vēlme piedalīties ir attaisnojusies
“Man patīk visur piedalīties,” vēl vienu sava rakstura iezīmi atklāj Lelde, “jo patīk sevi pārbaudīt, cik esmu spējīga, ko māku un ko nemāku.” Ģimenē dažreiz Leldei pat aizrādot, ka viņa sev izvirza pārāk augstus mērķus. To saprotot arī pati un mēģinot laboties. Taču šoreiz mērķtiecība attaisnojusies ar iekļūšanu Talantu akadēmijā.
“Skola ļoti priecājas par Ilutu un Leldi. Lai viņām veicas!” vēl D. Feldhūne.
Abas meitenes viņa raksturo kā atšķirīgas personības. “Iluta ir klusāka, nosvērtāka, vārda mākslas meistare. Lasot Ilutas domrakstus, izdzīvoju kopā ar viņu aprakstīto pasauli. Vēl Iluta darbojas Druvienas folkloras kopā “Pērles”. Viņu interesē tautas tradīcijas.
Lelde ir atvērta pasaulei. Uz visu skatās ļoti pozitīvi. Tic labajam. Ir ļoti atraktīva jauniete,” raksturo D. Feldhūne un pateicas Druvienas un Variņu pagasta Ķempu pamatskolai par tik labām, apdāvinātām skolniecēm.
“Smiltenes ģimnāzija ļoti priecājas par lauku bērniem, kuri sākuši mācīties šajā skolā,” piebilst direktores vietniece, “jo viņi skolā ienes citu skatījumu uz daudzām lietām, piemēram, praktiskumu, un maina klašu kolektīvus.”
