Vineta Barviķe, bibliotēkas vadītāja, Ligita Veržbicka, projekta koordinatoreValkas pamatskolas bibliotēka, piedaloties Eiropas Savienības mūžizglītības programmas Grundtvig konkursā, ieguva iespēju dalībai starptautiskā bibliotēku projektā „ReBel” („Reading Between the Lines” – lasīšana starp rindām). Projekta dalībnieki – bibliotēku darbinieki un to izveidotā darba grupa – piedalījās projekta pasākumos no 2009. gada 1. augusta līdz 2011. gada 31. jūlijam. Mūsu sadarbības partneri bija Kauņas centrālā bibliotēka Lietuvā, Arendāles imigrantu skola Norvēģijā, Agri universitāte Turcijā, Gozo katedrāles bibliotēka Maltā, Nocera Inferiore Tehniskais institūts Itālijā, Klausenhofas akadēmija Vācijā.Projekta galvenās prioritātes bija: 1) lasot dalībvalstu literatūru iepazīt un izzināt Eiropas valstu kultūru, vēsturi, personības, kā arī klātienē sadarboties un veidot darbnīcas; 2) iespēja mācīties un atsvaidzināt zināšanas angļu valodā, kā arī izmantot to kopējā darbā ar valstu partneriem.Mūsu skolotājiem bija iespējas iepazīties ar Maltas dabu, vēsturi un literatūru, jo kopīgi lasījām Homēra eposu „Odiseja” visās dalībvalstu valodās.Piedaloties darbā Norvēģijā, īpašus iespaidus atstāja H. Ibsena darba „Terje Vigens” lasīšana, kas notika Ziemeļjūras krastā, kurš vēsta par norvēģu zvejnieka dzīvi un likteni. Itālijā apmeklējām dzejnieka Dantes vēsturiskās vietas un kopīgi lasījām „Dievišķo komēdiju”. Katras dalībvalsts uzdevums darbnīcās bija iepazīstināt partnerus ar savas valsts unikāliem literatūras piemēriem. Latvija varēja neviltoti lepoties, parādot prezentācijas par Valkas pilsētu un pamatskolu, latvju dainām, eposu „Lāčplēsis”, Māras Zālītes ieguldījumu Eiropas literatūrā, īpaši izceļot darbu „Zemes nodoklis”. Projekta ietvaros kopīgi izveidojām ReBel mājaslapu http://lnx.itimarconinocera.org/lnx.itimarconinocera.org/grundtvig/Index.php ar visas informācijas pieejamību.Divos gados visiem dalībniekiem izveidojās sirsnīgas un darbīgas attiecības, īpaši ar Lietuvas kolēģiem. Pamatskolas skolotājiem un skolas darbiniekiem bija iespējas organizēt darba vizīti uz Kauņas publisko bibliotēku, veicot kopēju pētījumu par latviešu un lietuviešu tautas dziesmām un izveidojot pasākuma prezentāciju. Katra dalībvalsts tikšanās reizēs piedāvāja saturīgi bagātu kultūras programmu.Īpašus iespaidus atstāja Maltas iedzīvotāju lepnums par savu valsti un brīvprātīgo darbu, Norvēģijas daba un labklājība, Itālijas kalnu apdzīvotība, cilvēku viesmīlība un Senās Romas pilsētas Pompejas muzejs, kā arī Vācijas iedzīvotāju alkas pēc jaunām zināšanām un savas valsts kultūras vērtību saglabāšanas.Projekts ir noslēdzies un atzīts par vienu no kvalitatīvākajiem, iespējams tā turpinājums, iesaistot jaunus dalībniekus.
