Visas trifeles nav konfektes. Zemestauki nav īpašs tauku paveids. Tās ir ēdamas sēnes. Ceturtdien Smiltenes ģimnāzijas 7.a klase bioloģijas stundā mācījās par sēņu daudzveidību. Skolēnu un skolotājas Annas Lavrinovičas darbu vēroja daudz svešu pedagogu.
Ciemiņi sēdēja arī 7. un 8. klašu fizikas (skolotājs Andrejs Miķis), ķīmijas (Jānis Celmiņš) un matemātikas (Inguna Kondratjeva) stundā. Smiltenes ģimnāzija uzņēma dalībniekus seminārā “Mācību stundu vērošana un analīze”. Tas ir viens no pasākumiem Izglītības un zinātnes ministrijas īstenotajā valsts mēroga projektā “Dabaszinātnes un matemātika”. Skolā ieradās šo priekšmetu skolotāji no Balvu, Siguldas, Lizuma, Madonas un Alūksnes Valsts ģimnāzijas, kas ir projekta atbalsta skolas.“Ja stundā sēd sveši cilvēki, ir vairāk bail. Gribējām parādīt, ka esam labāki. Izdevās,” priecājas Annija Lukaševica, Sintija Ozola un Liene Zirdziņa no 7.a. Skolēni prezentēja ciemiņiem, cik daudzveidīga ir sēņu pasaule.Mikroskops patīk labāk par grāmatuMeitenes dabaszinības mācās pirmo gadu. Esot interesanti. “Bioloģijā ir ļoti daudz darbu, ko pētām ar mikroskopu. Darbojamies vairāk, nekā lasām grāmatu. Pagājušajā stundā pētījām rauga sēnes,” stāsta Annija. Smiltenes ģimnāzija iesaistījusies dabaszinātņu un matemātikas projektā kā pilotskola un dalās pieredzē ar kolēģiem. Ģimnāzijas direktore Velga Mālkalne uzsver, ka galvenie ieguvēji ir skolēni. Pedagogi pilnveido profesionālo meistarību un apgūst jaunas mācīšanas metodes, kā rezultātā mācību stundas kļūst interesantākas. “Tiek mainītas satura nostādnes vidējā izglītībā un pašreiz – arī pamatizglītībā. Ir jauna pieeja, kā jāmāca dabaszinības un matemātika. Skolēnus rosina domāt un nonākt līdz atklājumiem pašiem, nevis uztvert stundā skolotāja stāstīto kā patiesību. Mūsu ģimnāzijā bērniem tādas stundas patīk. Viņi aktīvi darbojas un ir motivēti strādāt,” ievērojusi V. Mālkalne.Grib atvērt durvis visiem ziņkārīgajiemDabaszinību un matemātikas projekts valstī tiek ieviests jau piecus gadus. Šajā laikā ir ieguldīts daudz finansējuma skolotāju tālākizglītībā, skolu aprīkojuma un mācību satura uzlabošanā. Atskaite par projektā paveikto notiks šovasar augustā gan Rīgā, gan reģionos. Smiltenes ģimnāzija viesus uzņems 23. augustā. Skolvadība apsver iespēju ģimnāzijas durvis šajā datumā atvērt ne tikai citu skolu pedagogiem, bet arī ikvienam interesentam, kurš vēlas redzēt, kā skolās tagad māca dabaszinības un matemātiku.Šo ceturtdien Smiltenes ģimnāzijā redzētais patika gan citu skolu pedagogiem, gan projekta darba grupas pārstāvjiem. “Mācījāmies, ko jaunu var aizgūt, un salīdzinājām pieredzi. Smiltenes ģimnāzijā ir ļoti laba pedagogu un skolēnu sadarbība un tehnoloģiju izmantošana. Tas ir vajadzīgs. Lai mūsdienās aizrautu skolēnus, skolotājam ir ļoti jāpiestrādā,” spriež skolotāja Anna Barbaniška no Balvu Valsts ģimnāzijas. Labs iespaids par Smiltenes ģimnāzijas pedagogu darbu radies arī projekta darba grupas pārstāvei, bioloģijas ekspertei Valentīnai Legzdiņai. Viņa uzteic skolēnu iesaistīšanu mācību stundās ar pētnieciskajiem darbiem un prezentācijām un projektā izveidoto jauno mācību materiālu izmantošanu.
