Sāks pārbūvēt ielas (publicēts 3. oktobrī)Smiltenietis: Galdnieku ielu (no Raiņa ielas līdz Lejas ielai). Tur taču viss kārtībā. Vajag to ielas posmu no Dakteru ielas līdz Lejas ielai saremontēt.avs: Kāds prieks! Tik ilgus gadus remontē Raiņa ielu. Arī šogad to sāka darīt jau vairākas reizes. Cerību praktiski nav, tie ir tikai tukši solījumi! Un vai ziema būtu tas labākais gadalaiks šādiem darbiem? Kārtējās Rudzīša idejas. sašutusī: Skat, kā slepeni saīsinājuši. Bija solīts, ka Galdnieku iela no Raiņa ielas līdz Dakteru ielai, lai visas tās mājas var pieslēgties kanalizācijas sistēmai un atjaunot ūdensvadu, kas ir pats vecākais Smiltenē. Prieciigaa: Cik labi, ka būvēs vietējie, būs darbs pašiem, nauda pašiem. Ceru, ka būvēs kārtīgi, jo būs kauns to nedarīt. Lai veicas! xxx: Ziema klāt, jāsāk ielas remontēt. Ka nesanāk tāpat kā ar peldbaseinu. Rāva pa lietu un sniegu, un finālā būvbedre tikai pa dārgo.Optimus: Vēl nebija tā īsti pienākusi ziema, kad Muļķu zemē sākās lielie darbi ;))) iedzivotaja: Jūs, cilvēki, laikam nekad nebūsiet apmierināti – dara – slikti, nedara – atkal slikti!!!!! Riebjas lasīt šo zākāšanos un mūžīgo burkšķēšanu!!!!Apskataties apkārt – pie mums vismaz kaut kas notiek un attīstās!!!! Grib reanimēt slimnīcu (publicēts 6. oktobrī)celtnieks: Paldies jaunajiem vecākiem par ziedojumiem, tagad par viņu naudu remontētajās telpās varēs atpūsties vientuļnieki… G: Jā, ļoti skumji. Kirkenšteins: Malači. Mainās siltuma tarifs (publicēts 6. oktobris)santav: Vispār jau siltumu es gribētu vakarā, naktī un uz rīta pusi, jo pa dienu nav neviena, kas siltumu varētu izbaudīt – visi strādā. Si: Te nu bija novads. Viss dārgāks. Visur limiti. Dzīvoklī vējo senatnes elpa (publicēts 3. oktobrī)lija: Tas, ka Āboliņas kundze māca bērniem izjust māla pievilcību, ir apsveicami, jo bērniem ir prieks par savu vāzīti, svečturi, suvenīru, ko dāvināt mīļam cilvēkam, vecākiem un parādīt savu veikumu izstādēs skolā, tautas namā, kur Maiga piedalās ar vadītā keramikas un apgleznošanas pulciņa darbiem. Paldies par bērnu estētiskās un mākslinieciskās gaumes attīstīšanu. Vai tad labāk būtu, ja skolēni pēc stundām klaiņotu, nevis pavadītu saturīgi savu brīvo laiku?
