Palsmanes pagasta padomes priekšsēdētāja Tigna Podniece arī pēc ievēlēšanas šajā amatā turpinās darbu Palsmanes pamatskolā, kur bērniem māca angļu valodu.
Palsmanes pagasta padomes priekšsēdētāja Tigna Podniece arī pēc ievēlēšanas šajā amatā turpinās darbu Palsmanes pamatskolā, kur bērniem māca angļu valodu.
Jaunajā mācību gadā Tigna to darīs trijās vecākajās klasēs. Skolēni varēs vērtēt, ko viņu skolotāja šovasar iemācījusies divu nedēļu kursos Bristoles pilsētā Lielbritānijā. Anglijā Tigna bija pirmo reizi mūžā un teic, ka tagad labāk izprot angļu sadzīvi un kultūru.
Jaunajā mācību gadā angļu valodas stundās Palsmanes skolēnus gaida jaunumi. Skolotāja no Lielbritānijas atvedusi dažādus mācībās noderīgus materiālus un videofilmas par Londonu, ko izmantos stundās. Palsmanes pamatskolā ir ar vecāku atbalstu iegādāts videomagnetofons un projektā piešķirts televizors. Savukārt pats skolas svešvalodu kabinets būs vizuāli uzlabots pēc šovasar veiktā remonta.
Kursi, kuros Lielbritānijā mācījās Tigna, saucas “Angļu valodas mācīšana pamatskolā”. Pedagogiem tos piedāvāja Eiropas Savienības programma “Comenius”. Pagājušajā gadā Tigna startēja konkursā, lai iegūtu stipendiju uz angļu valodas skolotāju profesionālās izglītības pilnveides kursiem, un to arī saņēma. Divas nedēļas Bristoles Izglītības centrā augstskolu pasniedzēji mācīja 20 angļu valodas skolotājus no 10 valstīm, kā būtu vēlams organizēt mācību stundas, kā veicināt audzēkņu interesi par savu mācību priekšmetu, kā izmantot darbā informācijas tehnoloģijas un tamlīdzīgi. Pašlaik Palsmanes pamatskolā interneta pieslēgums gan ir tikai datoram direktores kabinetā, turklāt ar iezvanīšanās pieeju. Tigna cer, ka jaunajā mācību gadā projektā “e-Vidzeme” izdosies īstenot ieceri par pastāvīgu interneta pieslēgumu datoriem, kurus izmanto skolēni mācību procesā.
“Vēl ļoti interesanta kursos Bristolē bija iejušanās skolēnu lomās drāmas, mūzikas, saskarsmes, pasaku veidošanas un citās nodarbībās,” piebilst Tigna.
Visjaukākās atmiņas no Lielbritānijas paslmanietei ir par šajā zemē satiktajiem cilvēkiem, par angļu pasniedzēju sirsnīgumu un draudzīgumu, par ģimeni, kura viņu uzņēma, par plašajiem Bristoles pilsētas parkiem, autovadītāju pieklājīgo braukšanas stilu un Bristoles iedzīvotāju izpalīdzību.
“Bristole ir brīnišķīga pilsēta,” jūsmo Tigna. “Brīvajā laikā klejojot pa Bristoli, katru reizi atradām arvien jaunas vēsturiskas un romantiskas vietas. Apmeklējām arī Velsas galvaspilsētu Kārdifu un kūrortpilsētu Bātu. Divas dienas mums bija vizītes skolās. Piedalījāmies mācību stundās un citos pasākumos. Ierodoties skolā, iepazināmies ar skolotājiem. Pēc tam brīvi staigājām no klases uz klasi un uzkavējāmies tik ilgi, cik paši vēlējāmies. Kādā klasē pamanīju uzmundrinājumu skolēniem “Ikviens nevar paveikt visu, bet katrs no jums var paveikt kaut ko”. Tas, manuprāt, daļēji raksturo skolu sistēmu Anglijā. Pamatskolās nav regulāru mājas darbu. Skolēnu zināšanas tiek vērtētas tikai lielajā pārbaudes darbā. Mācības ir arī jūnijā un jūlijā. Viena no jaukākajām lietām bija iespēja dzīvot ģimenē. Es un skolotāja no Polijas dzīvojām ģimenē, kurā auga trīs meitas. Saimnieki bija pedagogi. Interesantas sarunas risinājās pie vakariņu galda, kad visa ģimene un īrnieki bijām kopā un pārrunājām dienas gaitas. Izbaudījām angļu virtuves gardumus, kurus visbiežāk gatavoja vīrs visai saimei,” stāsta Tigna.
Skolotāji, kuri ir ieinteresējušies par piedalīšanos līdzīgos kursos, var meklēt informāciju mājas lapā www.apa.lv.
