Ļoti iespējams, arī Variņu pamatskolas skolēni piedalīsies biedrības “Siera klubs” rīkotajā konkursā Latvijas skolu 1. – 9. klasēm “Mūsu plaukstās – piena puķe”.
Ļoti iespējams, arī Variņu pamatskolas skolēni piedalīsies biedrības “Siera klubs” rīkotajā konkursā Latvijas skolu 1. – 9. klasēm “Mūsu plaukstās – piena puķe”.
“Tas gan ir jauki!” uzzinot konkursa ideju, izsaucas skolas direktore Agita Birkenšteina un tūlīt taujā pēc konkursa nolikuma. No 18. februāra Variņu skolā būs projektu nedēļa. Skolēniem būs laba izdevība rakstīt konkursa projektu un sacensties par balvām.
“Siera kluba” valdes priekšsēdētāja Vanda Davidanova sola vērtīgas dāvanas: klasei uzvarētājai – divu dienu ekskursiju pa Latviju ar nakšņošanu, ugunskuru, siera un saldējuma tortēm un fotoaparātu; otrās vietas ieguvējai – divu dienu ekskursiju; trešās vietas ieguvējai – fotoaparātu, grāmatas un piena produktu degustāciju.
Konkursa uzdevums skolēniem ir izpētīt sava novada, pagasta, ciema, pašu vai kaimiņu saimniecības piena lopkopības attīstību; savākt mīklas, ticējumus, parunas, veco ļaužu atmiņu stāstus par pienu un tā produktiem; iztaujāt saimnieces par piena ēdieniem un apkopot receptes, it īpaši senatnīgās; sacerēt dzejoļus par pienu un tā produktiem, Latvijas dabu un lauku ļaužu ikdienu. Darbu ilustrēšanai drīkst izmantot tikai melnbaltos zīmējumus (grafiku).
V. Davidanova pieļauj, ka konkursa uzdevuma izpildes rezultāts varētu būt projekts. Tā autori – klases kolektīvs, kurā katrs audzēknis atbildētu par kādu piena puķes “ziedlapiņu”.
Projekta maksimālais apjoms ir līdz 25 datordrukas lappusēm, neskaitot ilustrācijas A4 formātā. Februārī uz e pastu [email protected] vai faksu 7761010 skolai vai klasei jāatsūta pieteikums par līdzdalību konkursā, norādot atbildīgās personas kontakttālruni. Projekts jāiesniedz biedrībai “Siera klubs” līdz šā gada 2. maijam. Sīkāku informāciju var iegūt pa tālruni 29487375.
A. Birkenšteina jau tagad paredz skolēnu ieguvumu no līdzdalības konkursā. Izzinot piena produktu nozīmi cilvēka organismam, bērni vairāk izprastu veselīga dzīvesveida nozīmi, bet mājturības stundām tiktu iegūti vērtīgi materiāli.
