Dāvja Ozoliņa Apes vidusskolas 5.klase 2020./2021.m.g.
beigas padarīja sev interesantākas ar divām koncertlekcijām “Ceļojums apkārt
pasaulei. Pasaka par Sprīdīti” un “Mūsu Maestro. Raimonds Pauls”, ko finansiāli
atbalstīja projekts “Skolas Soma”.
Pirms koncertlekcijām klases stundā izrunājām – vai zinām,
kas ir Maestro-Raimonds Pauls, Anna Brigadere un viņas Sprīdītis. Ko nozīmē-
Laimīgā Zeme? Vai esam ceļojuši- uz kādām zemēm, ko tur apskatījuši, kam
pievērsuši uzmanību, ko no citām valstīm paņemam līdzi uz mājām.
“Ceļojums apkārt pasaulei. Pasaka par Sprīdīti” ir atraktīva koncertprogramma– izglītojoši
izklaidējošs digitāls “muzikāls raidījums”, kurā uz skatuves ar klausītājiem
satiekas divi talantīgi mūziķi- somu
izcelsmes latvietis Marko Ojala, kas ir akordeona un ģitāras virtuozs, lai kopā
ar apburošo dziedātāju Rūtu Dūdumu Ķirsi parādītu, kas ir mūsdienu versija “pasakai
par Sprīdīti”. Tas ir ceļojums apkārt pasaulei, sastopot dažādu valstu kultūru
un to saikni ar Latvijas Vēsturi. Caur vizuāli krāšņo un muzikāli bagātīgo
programmu, talantīgie mūziķi skolēniem liek uzzināt par Latvijas vēstures nozīmi Pasaules ģeogrāfijas un vēstures
kontekstā, tā ļaujot labāk izprast dažādu valstu valodas, kultūras, kā arī ļauj
iepazīt Latvijas kultūras un vēstures lomu pasaulē. Starp citiem skaņdarbiem,
programmā skanēja ukraiņu, somu, zviedru tautas mūzika, kā arī latviešu tautas
dziesmas un latviešu komponistu dziesmas ( Imants Kalniņš, Raimonds Pauls u.c.).
Savukārt, koncertlekcija “Mūsu Maestro. Raimonds Pauls” ir
veltīta Raimondam Paulam. Par godu Maestro Raimonda Paula 85. dzimšanas dienai,
mūziķi- dziedātāja Rūta Dūduma Ķirse un komponists Jānis Ķirsis, sadarbībā ar
Kultūrizglītības programmu “Latvijas skolas soma”, ir radījuši digitālu koncertlekciju “Mūsu Maestro. Raimonds Pauls”, izglītojot jauniešus
aizraujošā audio-vizuālā stāstā par
lielāko Latvijas mūzikas leģendu- Raimondu Paulu!
Ņemot vērā, ka koncertlekcijas klausījāmies attālināti,
katrs savās mājās, tad skolēni pildīja organizatoru atsūtītās darba lapas ar
jautājumiem, uz kuriem atbildes varēja iegūt noskatoties koncertlekciju. Ņemot
vērā, ka koncertlekciju stāsti bija ļoti interesanti un dinamiski, skolēni ne
uz visiem jautājumiem sadzirdēja atbildes, tāpēc pēc koncertlekcijas
noskatīšanās un darba lapu aizpildīšanasvisa klase Zoom platformā tikās un
izrunāja visus jautājumus. Izrunāja savas sajūtas un emocijas, kādas raisījās
klausoties koncertlekciju. Un prieks, ka skolēniem patika.
