Skolēni līdztekus mācību darbam pēta un izzina problēmas, kas aktuālas viņu ikdienas dzīvē. Smiltenes Centra vidusskolas skolēniem mācību gada otrajā pusē paveras iespējas piedalīties diskusijās un prezentēt projektu nedēļā pētītos materiālus.
Skolēni līdztekus mācību darbam pēta un izzina problēmas, kas aktuālas viņu ikdienas dzīvē.
Smiltenes Centra vidusskolas skolēniem mācību gada otrajā pusē paveras iespējas piedalīties diskusijās un prezentēt projektu nedēļā pētītos materiālus. Abus pasākumus vieno kopīgas tēmas. Tajās skolēni cenšas rast skaidrojumus problēmām, kas aktuālas viņu un apkārtējās sabiedrības ikdienā.
Pamatskolas 6. – 9. klašu audzēkņi prezentācijā iepazīstināja vienaudžus ar pētījumiem, kas veikti gan projektu nedēļas ietvaros, gan arī laikā pēc tās, kad turpinājās izziņas process.
“Mūsu galvenais uzdevums bija, lai skolēni paši izvēlētos problēmu un izpētītu, nevis strādātu ar kādu skolotāju noteiktu obligāto tēmu,” uzsver skolotāja Iveta Krūmiņa. Tieši šā iemesla dēļ pētījumu prezentācija izvērsās par aizraujošu mācību stundu gan pašiem pētniekiem, gan pašpārvaldes pārstāvjiem, kas vērtēja paveikto.
Visaizraujošāko priekšnesumu demonstrēja 7. klašu skolēni, kuri īpaši bija izstrādājuši savas tēmas pasniegšanas veidu. 7.a klase bija izveidojusi fotostāstu un veiksmīgi iesaistīja notiekošajā skatītājus. Savukārt 7.b klases kolektīvs problēmu risinājumu demonstrēja, izmantojot sarunu šova “Aina” elementus.
Pēc pasākuma žūrija vērtēja priekšnesumus un noteica uzvarētājus. 6. un 7. klašu konkurencē pirmā vieta tika piešķirta 7.a klasei par darbu “Atkarības vielu kaitīgā ietekme uz cilvēka organismu”, otrā — 7.b klasei par nākotnes profesiju prezentāciju, trešā — 6.b klases skolēnu grupai, kas bija izvēlējusies tēmu “Draudzības nozīme manā dzīvē”.
8. un 9. klašu grupā žūrijas augstāko novērtējumu izpelnījās 9.a klases grupa, kas prezentēja Smiltenes Centra vidusskolu kā mācību iestādi, kurā vēlas turpināt izglītību. Otrā vieta tika piešķirta 8. klases zēniem, kuri bija sagatvojuši stāstījumu par atkarības vielām, bet trešā — individuālajam darbam, ko prezentēja A. Švēde.
Pirms Lieldienām skolēni piedalījās diskusijās, kurās tika skartas tēmas, līdzīgas tām, par kurām bērni veica pētījumus. Skolotāja Līga Krūmiņa-Krīgere piedāvāja diskusiju ciklu un sarunas ar speciālistiem.
7. klašu grupā skolēnu sarunas tēma bija “Mans brīvais laiks”. Šajā diskusijā piedalījās Smiltenes pilsētas Bērnu un jauniešu interešu izglītības centra direktore Inga Sīmane. 8. un 9. klašu skolēni sarunājās ar psiholoģi Viju Zvirgzdiņu un iztirzāja tēmu “Kā es veidoju attiecības”. Vecāko klašu audzēkņi tikās ar dzejnieci Mariku Svīķi un sprieda par tēmu “Kas ir mīlestība?”.
Diskusiju organizatore ir gandarīta par dalībnieku atsaucību un plāno līdzīgu pasākumu vidusskolēniem organizēt arī nākamajā mācību gadā. Šīs sarunas lieti noderēja arī klašu audzinātājiem, jo viņi uzzināja skolēnu domas par savstarpējās saskarsmes problēmām.
